2025年6月1日，廣州購書中心內(nèi)洋溢著歡樂與希望的氣息，東方啟音集團(tuán)推出的全新品牌—啟能優(yōu)學(xué)，在此舉行了隆重的發(fā)布儀式。值此六一國際兒童節(jié)之際，這場以 “兒童學(xué)習(xí)能力品牌發(fā)布儀式暨首屆兒童專注力挑戰(zhàn)賽”為主題的活動(dòng)，吸引了行業(yè)同仁、媒體代表及近百組家庭共同參與，以科學(xué)育兒的創(chuàng)新理念為孩子們送上了一份特殊的六一禮物。

　　一、六一盛會(huì)啟新篇：重磅嘉賓共話教育未來

　　晚上7點(diǎn)，活動(dòng)在主持人的熱情開場中拉開帷幕。東方啟音副總裁、教育板塊資深投資人姚秋順先生，廣東德倫口腔集團(tuán)代表人陳剛先生，啟能優(yōu)學(xué)項(xiàng)目華南總監(jiān)呂世康先生等嘉賓蒞臨現(xiàn)場，為活動(dòng)注入權(quán)威與專業(yè)的力量。

　　姚秋順先生在致辭中首先向在場的小朋友致以節(jié)日問候，隨后深入闡釋了啟能優(yōu)學(xué)的誕生背景：“作為深耕兒童發(fā)展領(lǐng)域20年的專業(yè)機(jī)構(gòu)，東方啟音始終關(guān)注著兒童成長中的共性挑戰(zhàn)——從專注力不足、情緒管理能力弱，到家庭教育中溝通障礙與方法匱乏。國家近年出臺(tái)的《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，為我們指明了方向：教育必須從‘問題矯正’轉(zhuǎn)向‘潛能激發(fā)’，從‘單向干預(yù)’走向‘系統(tǒng)賦能’。啟能優(yōu)學(xué)的誕生，正是對這一時(shí)代命題的回應(yīng)。”

　　他強(qiáng)調(diào)，啟能優(yōu)學(xué)品牌不僅是東方啟音專業(yè)積淀的延伸，更是一次教育價(jià)值的重構(gòu)——通過融合哈佛大學(xué)多元智能理論與本土化教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建覆蓋2.5-12歲兒童的階梯式培養(yǎng)體系，聚焦感統(tǒng)協(xié)調(diào)、情商發(fā)展、專注力提升、思維能力訓(xùn)練四大核心維度，致力于為每個(gè)孩子打造從生理基礎(chǔ)到心理建設(shè)再到學(xué)習(xí)能力的完整競爭力金字塔。

　　二、專注力挑戰(zhàn)賽：多維測評見證成長蛻變

　　作為活動(dòng)的“重頭戲”，首屆兒童專注力挑戰(zhàn)賽以科學(xué)的評估體系和趣味的任務(wù)設(shè)計(jì)，成為孩子們展現(xiàn)潛能的舞臺(tái)。挑戰(zhàn)賽根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，分設(shè)3-5歲幼兒組、6-7歲小學(xué)低年級組、8歲及以上小學(xué)中高年級組三個(gè)組別，通過聽覺專注、視覺專注、操作專注三大維度展開“闖關(guān)”競技。

　　（一）幼兒組：游戲化任務(wù)激活專注潛能

　　3-5歲幼兒組的比賽充滿童趣：在“聽覺專注大比拼”中，孩子們通過“聽故事劃消未邀請動(dòng)物”“根據(jù)指令圈選水果”等任務(wù)，鍛煉聽覺信息捕捉能力；“視覺專注大比拼 則以“動(dòng)物園里找動(dòng)物”“規(guī)律涂顏色”“圖片找不同”等游戲，引導(dǎo)幼兒集中視覺注意力；“操作專注大比拼”的七巧板拼搭環(huán)節(jié)，孩子們需根據(jù)屏幕造型快速還原圖案，考驗(yàn)手眼協(xié)調(diào)與空間感知能力。

　　（二）小學(xué)組：科學(xué)化任務(wù)進(jìn)階能力評估

　　6-7 歲小學(xué)低年級組的挑戰(zhàn)難度升級：“聽覺專注”環(huán)節(jié)加入數(shù)字序列記憶、符號轉(zhuǎn)換記錄及故事關(guān)鍵詞計(jì)數(shù)；“視覺專注”引入數(shù)字劃消、文字劃消和隱藏物品尋找，限時(shí)任務(wù)考驗(yàn)注意力分配與抗干擾能力；“操作專注”的舒爾特方格挑戰(zhàn)，要求選手按序點(diǎn)擊數(shù)字1-25，精準(zhǔn)評估視覺搜索與反應(yīng)速度。

　　（三）小學(xué)中高年級組：聚焦學(xué)習(xí)場景的綜合挑戰(zhàn)

　　8 歲及以上小學(xué)中高年級組則進(jìn)一步聚焦學(xué)習(xí)場景：“聽覺專注”需記錄復(fù)雜數(shù)字序列、完成詞語分類計(jì)數(shù)及故事多關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)；“視覺/閱讀專注”包含速讀信息抓取、數(shù)字與文字劃消、復(fù)雜算式心算等任務(wù)，全面考察信息處理的準(zhǔn)確性與效率；“操作專注”的計(jì)算器同步運(yùn)算環(huán)節(jié)，要求選手邊聽算式邊操作，考驗(yàn)多任務(wù)處理能力。

　　挑戰(zhàn)賽結(jié)束后，所有參賽選手都收獲了一份特別的“禮物”——啟能優(yōu)學(xué)專注力測評及體驗(yàn)券。各組別冠亞季軍更是收獲滿滿，分別斬獲最高1000元獎(jiǎng)學(xué)金券及專業(yè)訓(xùn)練套裝。正如現(xiàn)場一位家長感慨道：“挑戰(zhàn)賽不是終點(diǎn)，而是讓我們看見孩子專注力發(fā)展的‘鏡子’，啟能優(yōu)學(xué)的科學(xué)測評和訓(xùn)練體系，為家長提供了清晰的成長指引。”

　　三、品牌發(fā)布：啟能優(yōu)學(xué)科學(xué)育兒模式正式啟航

　　在全場嘉賓與家庭的共同見證下，東方啟音副總裁姚秋順先生、啟能優(yōu)學(xué)項(xiàng)目總監(jiān)呂世康先生共同按下啟動(dòng)鍵，「啟能優(yōu)學(xué)」品牌正式宣告啟航。

　　作為東方啟音集團(tuán)旗下全新品牌，啟能優(yōu)學(xué)傳承20年“以科學(xué)守護(hù)成長”的初心，突破傳統(tǒng)教育局限，將“潛能激發(fā)”與“生態(tài)共育”作為核心理念。其五大核心課程模塊各具特色：2.5-9歲感統(tǒng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練通過專業(yè)教具改善前庭覺、觸覺等失調(diào)問題；3-7歲哈佛多元智能思維寶盒以450個(gè)智能操作盒培養(yǎng)邏輯思維；同期的情商課程通過多媒體互動(dòng)提升社交能力；6-12歲超級專注力課程運(yùn)用哈佛訓(xùn)練系統(tǒng)專項(xiàng)提升專注品質(zhì)；7-12歲思維拓展課程借助思維導(dǎo)圖強(qiáng)化邏輯分析，全面覆蓋不同年齡段成長需求。

　　啟動(dòng)儀式后，首屆兒童專注力挑戰(zhàn)賽頒獎(jiǎng)儀式正式開始。各組獲獎(jiǎng)選手依次登臺(tái)，嘉賓為其頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)學(xué)金券及專業(yè)訓(xùn)練套裝。現(xiàn)場熱烈的掌聲，既是對孩子們專注力與堅(jiān)持精神的褒獎(jiǎng)，更體現(xiàn)了社會(huì)對“科學(xué)育兒”理念的高度認(rèn)同。

　　姚秋順先生在總結(jié)致辭中強(qiáng)調(diào)：“教育的本質(zhì)，不是塑造完美，而是激發(fā)潛能。”他指出，啟能優(yōu)學(xué)通過游戲化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助孩子提升基本素質(zhì)、開發(fā)多元潛能，培養(yǎng)情緒管理、人際技能、行為管理、感恩責(zé)任意識及自主學(xué)習(xí)能力，助力兒童積極應(yīng)對人生挑戰(zhàn)。

　　此次品牌發(fā)布，標(biāo)志著東方啟音在兒童素質(zhì)教育領(lǐng)域的全新突破。隨著“萬家燈火計(jì)劃”啟動(dòng)——未來三年為1萬個(gè)家庭提供公益免費(fèi)測評與咨詢服務(wù)，啟能優(yōu)學(xué)將以科學(xué)為底色、以專業(yè)為支撐，持續(xù)推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升，讓每個(gè)孩子在“專注與愛”的滋養(yǎng)中找到成長節(jié)奏，在新時(shí)代教育沃土上向陽而生，成就未來無限可能。

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